项目概述
阿波罗大学商学院提供人工智能（DBA-AI）工商管理博士课程。该课程是为拥有商业或相关领域硕士学位的学生设计的。阿波罗大学（Apollos University）提供的人工智能（DBA-AI）工商管理博士学位课程旨在为商业专业人士提供先进的知识和专业技能。DBA-AI的学生深入了解专业研究，以及如何最好地利用和利用当今大量的商业和人工智能文献。该课程使学生能够在其既定专业背景的基础上，展示他们对管理的知识和理论基础的了解。

人工智能博士（DBA）
阿波罗大学工商管理学院人工智能工商管理博士，该课程专为拥有商业或相关领域硕士学位的学生设计。阿波罗大学提供的工商管理博士-人工智能（DBA-AI）学位课程旨在为商业专业人士提供对该专业的高级知识和掌握。DBA-AI学生深入了解专业研究以及如何最好地利用和利用当今大量的商业和人工智能文献。该计划允许学生建立在他们既定的专业背景上，并展示他们对管理知识和理论基础的了解。
DBA-AI是一个博士专业学位课程，学生在其中掌握并展示他们的商业和人工智能领导专业知识。该课程的设计方式使学生能够对在全球商业舞台上成功成为企业领导者所需的工具和流程进行高级欣赏和了解。DBA-AI通过培养强大的企业领导者来推进职业生涯，这些领导者拥有成熟的背景，利用个人才能和经验。
该项目在线提供，广泛使用商业研究、案例研究和现实世界的商业情况。该项目的顶峰部分是博士商业项目（论文）。该项目为学生提供了在其专业领域内扩展和展示知识的机会。
Apollos DBA-AI被设计为61学分的专业水平博士学位课程。所需的博士项目（论文）是核心博士水平课程的一部分。

DBA-AI程序学习目标：
• 整合和应用学术理论、商业研究和个人专业商业知识，以增强领导力和专业成长。
• 使用定性和定量方法综合和应用商业研究的原则，以支持明智的决策。
• 解释和展示作为组织领导者的批判性思维和道德决策。
• 将学术理论综合应用于问题和机会，以提高效率和持续发展。
• 作为当今跨文化和/或全球商业组织的领导者，展示从业者的能力。
• 分析和评估对组织有效性有影响的内部和外部影响，并展示领导技能，培养和影响积极的政策决策，以利用这些影响。
• 展示管理和领导能力，指导组织完成规划、战略决策和实施过程。
• 展示创建和实施新业务模型以解释、预测和提高组织绩效的能力。
• 在学术和实践环境中发展对继续教育价值的理解。
• 作为领导者和实践者，制定职业发展知识和技能。
• 在组织内应用人工智能和自动化。
• 将AI集成到组织中的业务或技术流程中。

学习成果
• 整合并应用学术理论、商业研究和个人专业商业知识，以提高领导力和专业成长。
• 综合并应用商业研究的原则，使用定性和定量方法来支持知情决策。
• 作为组织领导者，解释并展示批判性思维和道德决策。
• 将学术理论综合应用于问题和机遇，以促进效率和可持续发展。
• 展示从业者作为当今跨文化和/或全球商业组织领导者的能力。
• 分析和评估对组织有效性产生影响的内部和外部影响，展示领导技能，培养和影响积极的政策决策，以利用这些影响。
• 展示指导组织完成规划、战略决策和实施过程所需的管理和领导能力。
• 展示创建和实施新业务模型的能力，以解释、预测和改进组织绩效。
• 了解继续教育在学术和实践环境中的价值。
• 作为领导者和从业者，制定职业发展知识和技能。
• 在组织内应用人工智能和自动化。
• 将人工智能集成到组织的业务或技术流程中。

课程摘要
课程描述：商学院为工商管理博士提供人工智能（DBA/AI）专业。人工智能（AI）实际上正在改变我们生活的方方面面。数据正以惊人的速度增长。分析和数据科学与人工智能有着相似之处。在解决人工智能问题时，他们的理解很有帮助。人工智能的集中为学生提供了分析和数据科学对人工智能的广泛介绍。集中讨论的主题包括分析、可视化、数据挖掘、机器学习、深度学习、自然语言处理、大数据、机器人、专家系统、实现问题等
DBA/AI是一个博士专业学位课程，学生在该课程中掌握并展示其商业领导力专业知识。课程的设计使学生能够对作为全球商业领域中的企业领导者取得成功所需的工具和流程有更深入的理解和了解。DBA通过培养具有成熟背景、利用个人才能和经验的强大企业领导者来推动职业发展。
该课程以在线和混合的方式提供，广泛使用商业研究、案例研究和真实的商业情况。该项目最重要的部分是博士商业项目（论文）。该项目为学生提供了在其专业领域扩展和展示其知识的机会。
DBA/AI课程设计为61学分的专业级博士学位课程。必修博士项目（论文）是博士核心课程的一部分。

所需研究水平和类型：博士学位
在完成核心课程期间，掌握并应用定量和定性商业研究方法，包括真实世界的案例研究和学术研究任务。此外，博士生必须完成论文项目，在此期间，他们必须对特定领域的学术文献进行重要审查，使用学术或行业批准的数据收集工具生成原始数据，并使用统计分析技术分析原始数据。

入学要求
1. 拥有由美国教育部长和/或高等教育认证委员会（CHEA）认可的机构认证的机构颁发的硕士学位，或者对于非美国机构，拥有国际大学手册（最新版）中列出的公认外国同等学历。
2. 研究生平均成绩至少为3.0（4.0分）或同等水平。
3. 可以考虑转学上述机构的B级或更高（4.0级中为3.0级）的博士级课程。博士学位课程最多可获得9个学分。
4. 政府身份证复印件和简历或简历（CV）
5. 成功完成非盟定向课程

研究生水平的条件状态
不能满足上述要求的博士生申请人可以申请有条件录取。如果被录取，学生将被允许以有条件录取状态最多学习四门课程。学生在四门课程结束时必须达到3.0或更高的GPA。如果学生的GPA在四门课程结束时低于要求的3.0，则该学生的状态将更改为“已终止”，并且该学生不能再上课。

母语非英语的申请人
APOLLOS的所有课程都严格用英语授课。如果申请人的母语不是英语，并且没有从以英语为主要教学语言的适当认证机构获得学位，则必须通过以下方式证明大学英语水平的熟练程度一以下内容之一：
1. 英语作为外语考试（托福）或国际英语语言考试（雅思）或专业博士学位：英语作为外语笔试（托福PBT）的最低分数为550分，或网络考试（iBT）的最低得分为80分，国际英语语言测试（雅思，或PTE**学术成绩报告中的58分。
2. ACT COMPASS英语作为第二语言安置测试的最低成绩为3级；
3. 艾肯英语水平考试的最低成绩为Pre-1；
4. 在欧洲共同参考框架（CEFR）标准中确定的最低B2英语水平，并通过包括剑桥大学在内的各种ESOL考试进行评估；
5. 一份成绩单，表明在教学语言为英语的适当认证的学院或大学完成了至少30个学期的学分，平均成绩为“B”或更高。
*由美国教育部长和/或高等教育认证委员会（CHEA）认可的机构或《国际大学手册》中列出的公认外国同等机构认证。
**皮尔逊英语学术考试（PTE学术）。

母语非英语的申请人
A.母语不是英语且未从以英语为主要教学语言的适当认证机构获得学位的准学生必须通过以下方式之一证明其大学英语水平：
1.本科生学位：英语作为外语的笔试（托福PBT）最低分数为500分，或网络考试（iBT）最低分数61分，国际英语语言考试（雅思）最低分数6.0分，或皮尔逊英语学业成绩报告最低分数44分。
在认证/认可的高中完成的高中文凭（教学媒介为英语）。
2.硕士学位：英语作为外语的笔试（托福PBT）最低得分为530分，或网络考试（iBT）最低得分71分，国际英语语言考试（雅思）最低得分6.5分，或皮尔逊英语学业成绩报告最低得分50分。 
3.第一个专业学位或专业博士学位：英语作为外语的笔试（托福PBT）最低分数为550分，或网络考试（iBT）最低分数80分，国际英语语言考试（雅思）最低分数6.5分，或皮尔逊英语学业成绩报告最低分数58分。
4.大学董事会Accuplacer ESL考试系列的最低分数如下：
1. ESL语言使用：85分
2. ESL听力：80分
3. ESL阅读：85分
4. ESL句子含义：得分90
5. ESL写作者：得分为4
6. 所有考试的综合得分为350分
5.艾肯英语水平考试的最低成绩为Pre-1；
6.根据欧洲共同参考框架（CEFR）标准确定的最低B-2英语水平，并通过各种ESOL考试进行评估，包括剑桥大学；
7.在美国教育部长和/或高等教育认证委员会（CHEA）认可的机构认证的机构中完成至少30个学期学分的成绩单，平均成绩为“C”或更高，或《国际大学手册》中列出的、教学语言为英语的公认外国同等学历。硕士学位、第一个专业学位或专业博士学位要求达到“B”或以上。
B.非英语成绩单必须由适当的第三方进行评估，并翻译成英语，或由训练有素的、能流利使用成绩单上语言的成绩单评估员进行评估。在这种情况下，评估人员必须具备原籍国教育实践方面的专业知识，并包括审查的英文译文。
C.不能满足上述要求的申请人可以有条件地申请被录取。如果被录取，学生将被允许以有条件录取状态最多学习四门课程。学生在四门课程结束时必须达到3.0或更高的GPA。如果学生的GPA在四门课程结束时低于要求的3.0，则该学生的状态将更改为“已终止”，并且该学生不能再在阿波罗上课。

毕业要求
DBA/AI项目要求成功完成61个博士学位学分，包括最后的博士项目答辩。

医生项目要求
DBA/AI学生需要完成一个符合博士学位课程严格要求的实践研究项目。学生的学术顾问将成立一个博士项目委员会，由三人组成：委员会主席和两名委员会成员。这三名委员会成员将在整个项目中与学生合作。一旦学生获准注册RES 9350–博士项目I，将编写一份项目建议书并提交给项目主席审批。该提案将采用阿波罗大学的形式，两名委员会成员将审查并向学生和项目主席提出意见。学生将在学习RES 9360、RES 9370和RES 9371课程时继续完成项目。一旦委员会批准完成的项目，将提交给教务长进行最终批准。

毕业要求
要获得DBA/AI毕业资格，学生必须成功满足以下所有要求：
1. 完成所有DBA/AI研究生课程要求（61学分）
2. 申请学位的所有研究生水平课程的总GPA保持在3.0（平均B）或以上。
3. 成功完成DBA/AI博士项目（论文）。
4. 支付所有学费。
工商管理/人工智能博士（DBA/AI）：课程
前提条件
非商业硕士学位学生
BUS 5310商业主题调查（3学分-不计入61学分）
对于未通过相当于一门3学分统计课程且最低成绩为B的学生
BUS 5324-商业统计与决策（3学分-不计入61学分）