关于在线EMBA课程的4件事
科罗拉多州居民莎拉米勒经常出差工作。但她也想继续深造，尤其是在商业领域。
对于这位 36 岁的科技公司 Trimble Inc. 的销售运营经理来说， EMBA是最有意义的，因为这可以让她向同行学习，他们都是从科技到政府等各个领域经验丰富的专业人士. 专家表示，与典型的 MBA 不同，EMBA 课程主要为那些已经工作了几年的人提供部分或全部的在线吸引力，而典型的 MBA 吸引了职业生涯早期到中期的专业人士。
“我更像是一个喜欢网络的人，并且是一个亲力亲为的人，所以我担心它完全是在线的，而无法获得与你的同龄人建立网络的经验之类的东西，”米勒说。

米勒最终在科罗拉多州立大学商学院遇到了混合项目，她说在那里两全其美。该计划将每周的在线课程（有时包括现场课程）与每隔一个周末的校园实习相结合，以及为期 10 天的部分，学生在海外学习以了解国际商业实践和参观全球企业等。
像米勒一样，具有几年专业经验的潜在在线学生寻求高级领导职位可能会考虑攻读行政 MBA。
“我认为因为你有更多的高年级学生，更多经验丰富的学生，我们的行政课程与我们的全日制课程的对话有点不同 - 只是因为人们有更多的生活经验和工作经验可以借鉴和谈论这些商业案例，”弗吉尼亚大学达顿商学院行政 MBA 项目招生主任布雷特•特威蒂说，那里的 EMBA 大约有三分之一是在线的。
以下是准学生在开始研究和注册课程之前应该了解的关于在线 EMBA 的四个事实。

1.该课程面向希望继续工作的经验丰富的专业人士
部分或完全在线的 EMBA 通常迎合那些不想辞去全职工作以继续深造的在职成年人。对于已经在公司担任更高级别职位的准 EMBA 学生来说，尤其如此。
“有了一个既定的职业，我当时有三个孩子并且已经结婚，全日制课程对我来说不是一个选择，所以我决定走这条路，”38 岁的戴夫贝洛米说， 2015 年毕业于阿肯色大学混合 EMBA 课程，学生在两年内每月大约一个星期六访问校园并在线完成其他课程。“它让我能够在获得学位的同时工作并继续推进我的职业生涯。”

2. 他们经常将在线学习和面对面学习结合起来
虽然某些 EMBA 课程（如霍华德大学商学院的课程）被归类为 100% 在线课程，但许多课程将在线课程和校内学习相结合，为学生提供与同龄人中的高级专业人士建立更牢固关系的机会，专家说。
科罗拉多州立大学商学院执行计划主任 Christine Chin 说，这是学生们，尤其是在他们职业生涯的这个阶段，通常会看重的东西。
“你实际上建立了一个非正式或正式的同事网络，你可以在以后的生活中调用，”Chin 说。“他们成为你最好的顾问和同事。当你在执行职位上取得进展时，让这些执行同事在你的工作之外，你可以在将想法带入工作场所之前从中汲取灵感，这真是太好了。”
Chin 说，其他高级管理人员可能能够提供其他员工无法提供的洞察力。“随着你在组织中的晋升，”她说，“在高层会变得更加孤独。”

3. 在线 EMBA 的入学要求各不相同
Twitty 说，是否需要考试成绩因学校而异。Darden 要求获得专门为 EMBA 课程设计的GMAT、GRE 或执行评估的分数，而学校更喜欢七年的专业经验。
相比之下，霍华德大学商学院不要求考试成绩，但申请人必须有 8 到 10 年的经验，其中 5 年担任监督和管理职务，商学院教授兼院长 Barron H. Harvey 说。
米勒在申请科罗拉多州立大学时不必提交这些考试成绩。但她说，她确实需要参加 Microsoft Excel 和数学测试。
在在线 EMBA 中，可能需要也可能不需要面试。

4. 学生通常来自多个行业
专家说，由于许多 EMBA 课程包括在线学习和校内学习，因此未来的学生可以期望许多同学住在当地，尽管这可能会有所不同。无论位置如何，他们工作的领域通常都有很多多样性。
阿肯色大学沃尔顿商学院研究生院院长迈克沃尔迪说：“无论是在年限、行业还是地理方面，经验的多样性导致了课堂学习的不同组成部分。”在线EMBA。他说，学生们向其他将他们所学应用于各自领域的人学习，提供了独特的视角。