哈佛大学博士后讲座：成功学习与发展计划的3个技巧
作为学习与发展 (L&D) 专业人士，当我们为组织设计和实施成功的 L&D 计划时，我们必须考虑到许多不同群体的观点。在进行设计思维时，我们需要考虑我们组织的高级管理人员的观点，以及他们希望通过他们的学习投资获得什么结果。
此外，希望哈佛大学博士后专家考虑的当前想法和最佳实践。我们还必须（并且始终）从学习者的角度考虑我们的项目：学习者想要从学习项目中得到什么，他们在学习体验中寻找什么？
L&D 的好消息？这些观点彼此没有区别——有很多重叠之处。根据我们在哈佛商业出版公司企业学习中看到的情况，当学习体验引人入胜、易于使用且可操作时，L&D 计划会取得成功。
 

学习引人入胜
今天的劳动力面临着许多分心，争夺他们的时间和思想份额。如果学习没有吸引力，学习者就会退出。更糟糕的是，他们不会一开始就收听。不幸的是，缺乏参与的时机再糟糕不过了。去年，世界经济论坛报告称，公司估计，到 2024 年，全球约 40% 的劳动力将需要大幅提升技能。
到 2024 年，全球约 40% 的劳动力将需要大幅提升技能。
作为一名前学习设计师，我对参与度和动机思考了很多。我喜欢考虑的框架是由 John M. Keller 创造和发明的ARCS模型（注意力、相关性、信心和满意度）。吸引学习者：
通过各种模式和格式、真实示例以及投票和测验等互动内容来吸引  他们的注意力。
与学习者最近的工作经历和未来的职业目标  建立联系。
通过让他们控制他们学习的方式和时间来  增加他们的信心。
通过徽章或证书等进度标记和里程碑庆祝活动提高  学习者的满意度。
 

学习简单易用
无论他们的学习风格和兴趣如何，无论他们多么渴望获得新技能，学习者都没有时间花在克服易用性障碍上。试图浏览一个繁琐的界面，搜索埋得太深的内容，一再遇到技术难题。学习者将远离呈现这些挑战的学习经历。
确保学习者不仅可以轻松地通过直观的界面开始学习，而且还可以通过指示器轻松继续学习，这些指示器可帮助他们从中断的地方继续学习，并在任务或课程完成时为下一步提供提示.
另一个关键因素？通过在移动设备上访问来消除学习障碍。
学习体验需要多吸引人且易于使用？以下是桑坦德银行前全球知识、发展和人才管理主管 Elisabetta Galli所说的：
“员工在业余时间使用社交媒体和搜索来满足他们的好奇心，就在他们需要的时候。在工作中应该完全一样。我们必须创造企业学习体验，以匹配消费者级体验。”
参与度和易用性对于成功的学习体验至关重要。可以立即使用的学习也是如此。
 

学习可行
可操作的学习可以采取多种形式：
非正式学习体验可能是课程的一部分，让学习者获得新技能（如预算或数字营销），他们可以应用这些技能来提升工作或进入新职位。这可能是一个快速的课程，学习者可以通过这些课程让他们准备好应对他们面临的直接情况——例如，需要与团队成员进行艰难的对话。

正式 的学习经历可能包括一个在职项目，该项目可以由个人或一组团队成员完成。可操作学习的另一个方面是衡量某人是否真的增加了他们的知识或技能水平。做到这一点的一种方法是让学习者能够在学习体验前后评估他们的熟练程度。

哈佛大学博士后简介
哈佛大学博士后/访问学者项目，是面对中国大陆地区的高级专业人员、高级管理人士与企业家而设计的，其基于传统学位教育，通过与名校名导师共同完成科研项目完善个人的学术经历。在传统的学术发展历程中，博士后项目是博士研究生转型成为高级研究人员或者终身教授的必经阶段，同时也是高级管理人员和专业人士获得海外前沿研究经历、获得权威专业认可的必须经历。

哈佛大学 Harvard University 
世界上规模最大的CEO高管人才摇篮；
世界最顶尖的高等教育及研究机构；
享誉世界的私立研究型大学；
八所常春藤院校之一；
美国历史上第一所学府；
哈佛大学致力于卓越的教学、学习和研究，培养在众多学科领域具有全球影响力的领导者。
哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府：
建立于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”。 
为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰•哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（Harvard College）”
1780年哈佛学院正式改称“哈佛大学（Harvard University）”。

哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成，在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，在校本科生、硕士及博士研究生约为2万人。 截至2018年10月，哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员中共走出了158位诺贝尔奖得主（世界第一）、18位菲尔兹奖得主（世界第一）、14位图灵奖得主（世界第四），其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。在世界各研究机构的排行榜中，经常名列全球大学第1位。