百战归来再读书，是在这个充满挑战和不确定环境下保持自我不断前进的正确选择。2023年11月5日，邀请巴黎高科路桥大学商学院副院长、欧盟委员会数字化和绿色转型外部专家、哈佛竞争力微观经济学(MOC)欧洲分会2023主席：Saman SARBAZVATAN教授做客法国巴黎高科路桥大学工商管理博士项目宣讲会直播间，向同学们详细介绍巴黎高科路桥大学商学院合作的博士项目情况。

请您来为我们介绍一下巴黎高科路桥大学以及路桥商学院
Saman教授：巴黎高科路桥大学最早是皇家路桥学校，专门给皇室提供城市建设、道路桥梁建设方面的建议，在当时具有非常重要的政治意义。不过这已经是近三百多年前的事情了，现在我们把它叫做巴黎高科路桥大学。
在学科建设上，路桥从最早的土木工程专业，到现在已经涵盖数学、金融、机械工程与材料、环境工程等等非常广泛的专业。
我们的商学院主要面向的是高管人士，学生来自于世界各地。具体的项目包括MBA、EMBA和博士，另外还有针对公共部门和私有部门的定制化项目。我本人的博士学位是在巴黎高科路桥大学取得的，所以我对路桥也怀有非常深厚的感情。

请您为我们简要的介绍一下我们的合作项目
Saman教授：到目前为止，我们与UGCC合作有四届的学生了，就在前两天我还给新一届的学生上了《工业5.0-数字化和负责任的市场和社会的新兴未来》。我们的合作已经有五六年的时间，我认为这是一段非常愉快的合作。
我们路桥所倡导的价值观和UGCC是非常一致的，我们都希望能够去提供包容性的、可触及的教育。UGCC本身也具备自己的优势，是一个非常好的品牌，通过彼此的合作，也让我们接触到了很多跨行业的专家，这样的合作也让我们获益良多。我相信，之后我们双方的合作还会进一步加强。
今年夏天，我们举办了巴黎路桥母校的游学之旅，在明年的六月还会同样举办这样的活动，我也希望有更多的学生加入其中。我们不仅有上海的学生，还有来自于全中国和全世界的学生。在上课的过程中，我也看到了许多同学思维方式的改变。在课上的时候，我会让同学们讲述自己手头在做的一些项目，并且在思考如何去给同学们的项目提供更好的帮助和支持。

我们知道巴黎高科路桥大学，包括路桥商学院在制造业方面是非常具有优势的，所以我们最先开设了智能制造博士。今年我们又新开设了两个方向：医疗科创和创新领导力，所以您能否给我们介绍一下为什么我们会新加入这两个方向呢？
Saman教授：首先，创新和领导力是企业管理非常重要的两个因素，而医疗方向，特别是在疫情之后我们可以看到这是一个非常复杂的体系，它的供应链和价值链都受到了很大的影响，所以现在我们面临了很多新的挑战，医疗科技在全球变得日益重要。中国在此方面也推出了很多新的举措，包括公共和私有领域。
因此对我们而言，我们看到了工业创新、商业模式创新、运营创新等等的市场需求，也从企业高管身上看到了他们已经有向这个方向发展的趋势，所以他们都需要一个技能的提升和技能的转型。

我们知道在中国，特别是在一线城市有非常多的DBA项目，您觉得我们的DBA项目和其他的相比有哪些特色？在培养的理念方面有哪些不同？
Saman教授：我们巴黎高科路桥大学商学院的第一个优势在于价值认同。虽然你可能在外面看不到我们布排的很多营销活动和宣传，但如果你认同我们代表的价值观，那你一定会找到我们的。
第二个优势在于我们拥有非常强大的师资队伍。我本人是负责课程设计的，在设计课程的时候，重点就是给公共和私营领域的新兴趋势提供支持。而这也和当前中国的宏观方向相一致，那就是着眼于创新转型、数字化转型、商业模式创新、运营创新等等。
第三个优势在于我们的特色是新兴的未来。如果你关注创新、关注转型，特别是关注企业数字责任的话，那这就是我们项目的特色。我们所关注的是未来公司的价值观、使命、愿景，并且这样的理念现在已经收到了很多正向的反馈。
第四个优势在于我们DBA项目有一个创新之处，那便是学生取得博士学位可以有所选择。第一种是选择传统的方式，写一篇长篇的毕业论文。此外，我们还引入了写作三篇短论文的方式，事实证明这个模式非常的成功，现在有不少其他的学校在向我们学习了，而我们是全球第一个这样做的学校。
之所以提供这样的选择，背后也有很多个原因。第一个是希望学生能够在更短的时间内看到自己进步的里程碑，形成已完成研究工作的反馈。这三篇文章可以是写一个教学案例。因为我们的学生都是高管，也是资深的业内人士，所以他们其实非常愿意分享自己的成功经验，并且希望能够在自己的公司内去推行，提升技能转型。所以对于这样学生来说，写教学案例是一个非常好的选择。除此之外还可以是包括文献综述加嵌入式案例研究、定性定量的研究等等形式。
第五个优势在于，随着政策的放开，我们来自世界各地的教授会来到上海给大家面授课程，我想这一点也是非常重要的，能够和教授、行业专家面对面交流是非常有意义的。因为我们很多学生不仅仅是对基础的博士研究感兴趣，也很想看到在不同的行业，这些理论是如何去应用的。
综上正是我们能够提供给学生的，也是很多高管，包括很多高管送员工来参加我们项目的原因。

我知道您其实和哈佛大学一起合作建设了新技术中心，您能否给我们谈介绍一下这个新技术中心能够给我们的学生带来什么？和企业有哪些成功的合作案例。
Saman教授：我们新技术中心的成立受到了很多导师、同事、朋友，包括校长的大力支持。我之所以建立新技术中心，是想把它打造成一个全球性的集体智慧平台，这包含了四个方面的支柱，也就是把它分为了四个实验室。
第一个是研究实验室，包括公有领域、私有领域、行业研究，还有工业研究、行动研究等等。
第二个是技能实验室，主要着眼于技能提升、技能转型的培训项目、证书项目、学位项目以及高管培训项目等等。
第三个是咨询实验室，因为我们的学生本身就已经是行业专家，在毕业之后他们就非常适合去提供各种咨询服务以及这方面的研究。
第四个也是最顶尖的就是创新实验室，这里包括了创业内部、创新孵化、募集资金等等。

我们的新技术中心，其实与很多公司都有很多合作。此外，我还成立了新技术联盟，为的就是让这些合作公司都加入进来。这些公司有我们的学生、老师、创业者等等，我们共同来去探讨负责任的和数字化的创新及转型，这也是我们新技术中心所关注的。
我们这四个实验室也得到了包括欧盟的循环经济和可持续发展委员会在内多方的大力支持，并且，我们和全球很多公司去接触，为各行业的公司驱动责任和数字化转型提供支持。所以我想新技术中心也是我们项目非常强大的一个价值增加点，因为对于学生来说，他不仅仅是能够通过学习拿到学位，在这个平台上也可以有更多的收获，共同驱动变革。我对新技术中心非常的有信心，也相信会取得更多的成绩。