博士生群体多样化需要系统变革：来自全国各地代表性不足的博士生聚集在首届新兴学者会议上，要求在学术界占有一席之地。
今年夏天，随着对社会正义和种族平等的要求在全国范围内回响，斯坦福大学GSB分校21岁博士研究生温迪•德拉罗莎决定加入那些呼吁变革的人的行列。尽管正在进行的努力极大地增加了全国博士项目中的性别多样性，但她知道，当涉及到多样化的种族代表性时，情况并非如此。

“在斯坦福，我们不能从后面领导，”德拉罗萨说。“一个经常被遗忘的关键假设是，在我们改变生活、组织或世界之前，我们必须首先改变自己和我们的环境。这可以说是最具挑战性的改变。”
德拉罗萨说，找到支持代表性不足的少数民族博士生的方法——并最终使教师队伍多样化——是开始这种变化的一种方式。德拉罗萨把她召开会议的想法带给了博士生项目助理院长黛安•勒。
“我们秉承了这个想法，”勒说。“多样性管道的问题如此复杂和广泛，以至于需要许多机构的承诺和协同努力。所有学校都必须尽自己的一份力量。这是斯坦福可以以一种重要而有影响力的方式做出贡献的一种方式。”
勒说，加强多样性渠道需要长期的视野和多管齐下的方法。在斯坦福大学商学院，这些努力包括博士教育和奖学金多样性介绍（IDDEAS）计划，该计划将有前途的本科生带到斯坦福大学商学院进行为期两天的浸泡式学习，以了解博士水平的商业研究。对于积极准备研究生院的学生，斯坦福大学商学院研究人员计划是一个为期两年的全日制博士预科课程，为不同的研究员提供了在申请博士课程之前获得学术研究经验的机会。

首届斯坦福大学GSB新兴学者会议于10月27日至28日举行，吸引了570多名博士生、博士后和教职员工。与会者与教职员工互动，听取了来自30个机构的56名学生向教职员工和与会者介绍他们的工作。
“我们设计这次会议是为了帮助代表性不足的少数民族学生获得更多的接触，接受研究指导，并为潜在的教师导师关系建立联系，”勒说。“完成这次会议的合作水平令人难以置信，其动机是我们所有的同龄人学校都认识到这是一个我们需要共同解决的问题。”
菲利普•奈特教授兼斯坦福大学GSB分校院长乔纳森•莱文在开幕词中强调，作为去年夏天宣布的种族平等行动计划的一部分，该校致力于增加代表性。
“我们计划中最重要的因素之一是扩大教师代表性，”他说。“我们知道，尽管在性别代表性等领域扩大教师多样性的努力已经获得了动力——在GSB，我们过去四年的招聘基本上达到了性别均等——但我们在这里和所有商学院培养和招聘黑人和拉丁裔教师方面还不够。只有紧急和持续的努力才能弥补这种差距。今年，我们参与了斯坦福雄心勃勃的种族对美国教师搜索的影响。我们需要从长远考虑博士项目，并确保研究生培训更加欢迎和支持。”

成为“唯一”的压力
德拉罗萨告诉与会者，将来自全国各地代表性不足的博士生聚集在一起是克服许多人在研究生教育中感到的孤立的重要一步。
“我厌倦了成为一个房间里的‘唯一’：唯一的女性、唯一的移民、唯一的拉丁美洲人、唯一的黑人。我只是…累了，”她说。“我希望GSB成为一个领导者，而不是落后者，思考拥有一个包容性的学术界意味着什么。这次会议只是GSB变革新时代的开始；一个以自我批判和自我完善为标志的时代。
“我对你最大的希望是你也参与这个过程，这样有一天你可以回顾并反思这次会议，把它作为你生活中的一个重要标志，”她说。
成为“第一”或“唯一”需要韧性和好的导师，康多莉扎•赖斯说。她敦促参与者对自己的能力充满信心，仔细分配时间，积极工作，让自己的工作被人看到。赖斯是斯坦福大学GSB分校丹宁全球商业和经济教授，胡佛研究所泰德和黛安娜•陶贝主任以及托马斯和芭芭拉•斯蒂芬森公共政策高级研究员。
相信你属于你进入的每一个空间。你应该得到你所拥有的一切，因为尽管你面临着所有不公平和不公正的挑战，你还是得到了它。
 “拥抱它，”赖斯说。“人们倾向于问，‘我真的属于这里吗？’嗯，你当然属于这里。你努力工作；你知道你属于那里。有些人可能会试图贬低你。如果是同龄人，我会问，‘我们有什么要谈的吗？’但是如果你遇到上级的这种态度，那就是你需要导师的时候，人们会帮助你导航。
“当不同的人走进房间时，人们确实会有某种反应，”她说。“但是如果你一直保持警惕，一直寻找成为第一个的效果，你会把自己累坏的，你不会做你需要做的工作。”

改变游戏
纽约大学伦纳德•N•斯特恩商学院名誉院长、威廉•R•伯克利经济学和金融学教授彼得•亨利说，少数族裔学生在进入教职员工队伍时经常会面临一系列问题。亨利在麻省理工学院完成了大部分研究生教育，是该经济学项目中唯一的黑人学生。他说，这些问题始于历史劣势和不平等，这些劣势和不平等往往会导致小学和高中缺乏资源，并延伸到研究生入学时不切实际的期望。
“选拔过程存在问题，”他说。“由于录取过程中的结构性偏见和过度规避风险，除非他们是超人或女超人，否则可能不愿意录取少数族裔学生。这与系统中的其他偏见一起，意味着我们最终录取了真正是超级候选人的少数族裔学生，但这并不好。我们在招生中没有让非少数族裔学生达到同样的标准。
“少数人取得了进步，我们需要更广泛地传播，”亨利补充道。“现在需要做的是，像我这样有地位的人，那些有幸度过难关的人，不应该庆祝少数特别有天赋和幸运的人能够度过这个不可思议的难关。我们需要说，‘如果我们真的想改变对话，这里有一些事情我们需要以不同的方式思考。这里有一个真正的好消息：如果像斯坦福这样的地方改变了游戏，游戏就会改变。”

“我们所有人的房间”
哥伦比亚商学院管理学副教授莫杜佩•阿基诺拉说，少数族裔博士生不仅要应对获得博士学位的严峻挑战，还要应对毫无根据的挥之不去的自我怀疑。
“你们正在做的工作令人难以置信，”阿基诺拉告诉参与者。“你们每个攻读博士学位的人都不知道结局会是什么样子，但是你们已经努力了，并且非常努力。你有空间，因为我们所有人都有空间，记住这一点非常重要。”
对你感兴趣的领域有一个深刻而真实的理解，利用你的研究优势，并寻找愿意投资于你的忠诚导师，这些都是成功的研究生经历的关键，她说：“我相信我们每个人都在这个地球上，因为有一些重要的问题和问题我们应该解决，”阿基诺拉说。“如果你对多样性感到热情，并且有些问题你觉得必须解决，不要让别人告诉你你不应该解决，因为这意味着你将解决别人的问题，而你没有做你独特创造和设计的事情。”
她补充说，这是一种巧妙的方法。
“我一直知道我想研究多样性，所以我打算研究它，”阿基诺拉说。“不过，我认为重要的是，不要像其他人一样研究它。弄清楚你的转折是什么。如果你在做多样性研究，要有创造力。试着跳出框框，思考我们需要什么工具、技术和措施来迭代我们已经知道的东西，并学习新事物。如果有人告诉你不要这样做，找一个会鼓励你想做的事情的人。”

新人才、新网络、新理念
德拉罗萨说，虽然少数民族博士生的代表性普遍不足，但现有人才库中并不缺乏人才。她补充说，她希望新兴学者会议将有助于斯坦福大学GSB分校的教师接触全国各地有才华的黑人学者，并让这些学者有机会扩大他们的网络，与潜在的导师建立联系。
她还希望这项活动能提高人们对以少数民族社区为重点的前沿研究的认识。

德拉罗萨说：“这些学者中的许多人都在做伟大的研究，着眼于被污名化的群体，了解在很大程度上被忽视的不同人群。”“我不仅想让新学者了解斯坦福的教师，还想让他们了解真正关注服务不足人群的新研究理念。”
在会议闭幕时，斯坦福大学GSB分校莫格里奇组织行为教授兼学术事务高级副院长莎拉•索勒回顾了导致其构想的事件：正在进行的2019年冠状病毒病大流行揭示的不平等，斯坦福大学GSB分校随后前所未有的转向虚拟教学，以及警察杀害乔治•弗洛伊德、艾哈迈德•阿伯里、布伦娜•泰勒和其他美国黑人后的黑人生命物质抗议浪潮。

“这些抗议活动呼吁我们审视自己，认识到我们自己的不作为会延续系统性种族主义，”她说。“作为学者、教师和研究人员，我们中的许多人感到有必要采取行动，我们开始了一段由黑人学生、校友及其盟友领导的旅程。这是一段学习如何做得更好的旅程——不仅仅是在我们广泛的多样性、公平和包容性目标上，更具体地说是在这些目标如何适用于有色人种上。”
索勒说，作为这项努力的一部分，新兴学者会议将制度化，目标是在合作学校之间轮换该项目。
德拉罗萨说，博士课程多样化的努力将取决于制度变革，对一些人来说，还取决于采用新的心态。
“我邀请你们足够爱自己，以改变自我怀疑，”她告诉参与者。“相信你属于你进入的每一个空间。感觉有资格。占用空间。你应该得到你所拥有的一切，因为尽管你面临着所有不公平和不公正的挑战，你还是得到了它。GSB今天比昨天更好，因为你在这里。”