概述
环境健康与工程系设在怀汀工程学院和彭博公共卫生学院，是同类课程中唯一的一个，将环境工程和公共卫生学院整合成一个单一的协作系。该项目的总体目标是通过识别现有和新出现的环境问题，并制定创新的政策和技术解决方案来应对这些对我们环境和人类的威胁，让学生为应对21世纪的环境挑战做好准备。
EHE在怀汀工程学院提供三个学习项目，为学生未来跨学科科学合作做好准备：
本科课程（工程理学学士），具有不同轨道、专业和研究机会的硕士课程，博士学位课程。
EHE借鉴了许多跨部门的学科和方法，关注识别、探索并最终解决环境问题，包括（但肯定不限于）：
空气污染评估、管理和健康结果；水生化学；生物信息学；气候与健康；饮用水、水回用和废水处理；环境和经济政策、法律和管理；环境纳米技术；能源和水系统；流行病学和表观遗传学；微生物学与微生物生态学；毒理学生理学和代谢组学；环境项目影响评估；危险和固体废物工程与管理；水文、运输和地球系统；职业暴露评估和健康影响；粒子相互作用；污染物的归宿和迁移；
为了最有效地识别和解决长期存在的环境问题和问题，我们学术项目中的跨学科合作实践是必要的。由于其兴趣的多样性以及与大学内其他部门的联系，EHE能够为本科生和研究生提供广泛的学习和研究机会。

项目目标
约翰霍普金斯大学怀汀工程学院环境健康与工程系环境工程理学学士（BSEE）由ABET工程认证委员会根据环境工程和类似命名工程项目的一般标准和项目标准进行认证。

计划教育目标
BSEE项目教育目标侧重于我们的毕业生在毕业后几年内有望实现的目标。这些目标于2022年1月由我们的外部咨询委员会审查和批准。目标如下：
环境工程专业培养学生批判性思考、清晰沟通，并在严格应用工程和科学原则解决环境问题时有效协作。我们强调智力成长、职业道德、服务社会、环境管理、公平和正义的重要性。我们的毕业生准备好取得成功
• 私营和政府组织的工程专业人员，以及
• 最好的研究生项目的学生。
获得环境工程学士学位的学生将展示：
1. 通过应用工程、科学和数学原理识别、制定和解决复杂工程问题的能力
2. 应用工程设计以产生满足特定需求的解决方案的能力，同时考虑到公共健康、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素
3. 与一系列受众有效沟通的能力
4. 认识到工程环境中的道德和专业责任并做出明智判断的能力，这必须考虑工程解决方案在全球、经济、环境和社会背景下的影响
5. 在团队中有效运作的能力，团队成员共同提供领导，创造协作和包容的环境，建立目标，计划任务并实现目标
6. 开发和进行适当实验、分析和解释数据以及使用工程判断得出结论的能力
7. 使用适当的学习策略，根据需要获取和应用新知识的能力

持续改进
环境卫生与工程系努力通过使用绩效标准定期评估其项目教育目标（期望学生表现出什么技能）来不断改进其课程。环境工程项目利用每次评估的结果不断改进其课程，从而确保满足学生的需求。
我们系以学生在全国工程和测量考试委员会（NCEES）提供的“工程基础”考试中的通过率极高而闻名。

研究生课程
由于该系独特的跨部门隶属关系，EHE能够在公共卫生和工程的交叉领域提供广泛的硕士和博士课程。我们的研究生受益于包括与环境和健康相关的化学、生物和物理过程科学、环境工程、环境和健康政策以及数据分析在内的领域的深厚而广泛的专业知识。
该系的毕业生在大学土木和环境工程、经济学、生物学、化学、地理和地质学系；在联邦、州和市政府；私营企业；以及私人研究和咨询组织。

课程
EN.570.108.  Introduction to Environmental Engineering and Design. 
本课程提供了环境工程的广泛概述——什么是环境工程以及环境工程师做什么。只要有可能，这里列出的主题领域将在现实世界环境问题的背景下呈现。具体主题包括：环境工程伦理和正义、专业工程执照、专业协会和协会成员资格、环境工程设计过程和组成部分、质量和能量平衡、环境化学、增长和衰退数学；风险评估和管理；水资源（数量和质量）、地表水污染物、富营养化；地下水流动、污染物输送、地下水修复；水质量控制、市政水和废水系统、饮用水标准；空气污染、国家环境空气质量标准、有毒空气污染物、移动和固定源控制技术、室内空气质量；全球大气变化、温室效应、全球能源平衡、碳排放、平流层臭氧消耗以及与危险、固体和医疗废物管理有关的问题。将在适用的情况下介绍相关环境法律法规的概述。课程包括环境系统和基础设施的概念设计项目。
领域：工程

EN.570.110。可持续发展工程导论。
对于想要解决贫困、社会和环境混乱问题的工程专业学生，本课程介绍了关于发展的主要辩论，并探讨了发展中国家工程干预的案例，以确定在实现项目目标和避免不良结果方面塑造成功的因素。
领域：人文、社会和行为科学

EN.570.201。环境生物学和生态学。
本课程将涵盖环境工程专业的环境生物学和生态学的基本主题。课程将从描述所有生物共有的生命、细胞和细胞成分的基本组成部分开始。然后我们将研究促进多细胞的因素、植物和动物生理学以及决定生物在生态系统中的分布和功能的生态学原理。

EN.570.222。环境与社会。3学分。
人类在环境中生活。我们如何做到这一点改变了自然，改变了我们。这门课探讨了人类对环境的影响，几千年来我们如何思考我们与自然的关系，以及当代环境话语。

EN.570.239。环境工程化学-当前和新出现的主题。
学生将利用他们的化学知识了解各种媒体上的当代环境问题。讲座将讨论导致和导致空气和水污染问题的化学现象。气候变化对空气和水化学的影响也将包括在内。

EN.570.303。环境工程原理和应用。
物理、化学和生物过程在自然环境和工程系统中的基础和应用。本课程的第一部分将涵盖材料平衡、化学平衡、化学动力学、蒸气压、溶解、吸附、酸碱反应、输运现象、反应器设计和水质。本课程的第二部分侧重于水和废水处理过程的原理和设计，如混凝、沉降、过滤、生物处理过程和消毒。
领域：工程，自然科学
EN.570.304。环境工程实验室。4学分。
介绍与供水和废水排放相关的实验室测量，包括pH值和碱度、水中无机和有机污染物、反应器分析、水处理台架测试以及消毒副产品的测量和控制。推荐课程背景：EN.570.210或教员许可。先决条件：EN.570.303。
先决条件：学生必须在注册本课程之前完成实验室安全培训。要访问教程，请登录myLearning并在搜索框中输入458083以找到相应的模块。；EN.570.303
领域：工程，自然科学
EN.570.305。环境健康和工程系统设计。4学分。
应用于环境工程设计和管理问题的系统分析技术：水库管理、发电厂选址、核废料管理、空气污染控制和运输规划。需要设计项目。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.320。气候变化案例研究——实地课程。4学分。
在这门跨学科研修班中，我们将讨论过去、现在和未来的气候变化。我们将通过几个关于加利福尼亚的案例研究来做到这一点；东加利福尼亚是过去气候变化研究的中心，可以说没有几个州比加利福尼亚更受当前气候变化的影响。在整个课程的前半部分，我们将了解过去气候是如何变化的，这些变化的幅度，可能的原因，以及过去气候变化的物理和生态影响。在课程的后半部分，我们将对比过去的气候变化与当代气候变化的影响和严重性。我们将探索气候变化如何给加州的水资源、空气质量和生态复原力带来压力，我们将批判性地评估该州最近的政策举措如何缓解（或加剧）这些压力。该课程将包括为期一周的春假实地考察加州东部，在那里我们将探索气候变化如何给全州的水资源、空气质量和生态复原力带来压力。不要犹豫，给讲师（smill191@jhu.edu）发电子邮件，了解更多关于实地考察的信息。
EN.570.321。气候变化案例研究——实地课程。2学分。
这是秋季开设的EN.570.320气候变化案例研究的2学分必备课程。在本课程中，我们将前往加利福尼亚州东部进行为期一周的实地考察，探索气候变化如何给整个加利福尼亚州的水资源、空气质量和生态复原力带来压力。我们将批判性地评估该州最近的政策举措如何缓解（或加剧）这些压力。如果您对本课程感兴趣（smill191@jhu.edu），请给讲师发电子邮件，了解更多关于必备课程的详细信息。
先决条件：EN.570.320
EN.570.334。工程微观经济学。3学分。
本课程介绍微观经济学和工程经济学的原理，以及这些原理在环境工程和公共政策分析中的应用。工程设计和控制政策的财务和经济影响对其成功至关重要。我们介绍工程经济学和微观经济学的原理（需求和生产理论）及其在工程决策中的应用。
领域：数量和数学科学，社会和行为科学
EN.570.349。河流、湖泊和河口的水质。3学分。
在不断变化的气候中为生态系统和公共健康可持续地管理水生环境要求我们理解多种物理、化学和生物过程的综合影响。本课程将使学生能够利用计算机模拟模型将他们对环境工程原理的理解应用于现实世界的水质问题。重点将放在通过理解基本假设和方程获得洞察力，并应用于氧气需求和富营养化的经典问题。还将介绍包括病原体和毒素动力学在内的高级主题。
先决条件：EN.570.303
领域：工程，自然科学
EN.570.350。环境危害和健康风险。3学分。
本课程探讨环境中生物、物理和化学危害暴露的概念、评估和控制，这种暴露导致的不良健康后果的风险，以及暴露与健康结果之间的关系。这些都放在环境卫生多学科科学领域的背景下，作为更广泛的公共卫生领域的一个重要组成部分。该课程由讲座、例子、小组讨论和小组介绍组成。拟议的课程将填补与人类健康风险评估有关的问题和技术的内容和技能发展的空白。本课程面向可能没有接触过环境健康科学的本科生，并利用健康风险评估的框架介绍环境健康。本课程首先介绍环境危害和生物剂量、暴露途径、人群暴露变异性的统计表征和监测网络的概念。下一组概念涉及危险表征，即使用包括体外和体内研究在内的各种类型的数据，以及人类流行病学研究及其优势和劣势，对暴露/剂量和不良健康结果之间关系的定量表征，即剂量-反应关系，用于此的指标，以及对人群健康风险的定量表征。本课程将向学生介绍几种工具，包括暴露和风险的数学建模以及不确定性分析。
先决条件：（AS.171.101）和（AS.030.101和AS.030.102）和（AS.110.108和AS.110.109）
领域：工程，自然科学
EN.570.351。流体力学导论。3学分。
介绍连续性、动量和能量原理在流体运动中的应用。主题包括流体静力学、理想流体流动、层流、湍流。推荐课程背景：静力学、动力学和AS.110.302
先决条件：学生必须在注册本课程之前完成实验室安全培训。要访问教程，请登录myLearning并在搜索框中输入458083以找到相应的模块。
领域：工程
EN.570.353。水文。3学分。
地球水的发生、分布、运动和性质。主题包括降水、渗透、蒸发、蒸腾、地下水和溪流。分析包括洪水和干旱的频率、时间序列分析、洪水路由以及水文合成和模拟。推荐课程背景：AS.110.302，EN.570.351
领域：工程
EN.570.367。可持续性科学和政策：气候变化的威胁。3学分。
可持续发展的挑战是在保护环境的同时促进人类福祉。推进向可持续发展的过渡取决于将我们所知道的应用于我们应该做的事情，包括用知识——特别是从科学、技术和工程中收集的知识——支持公共政策。本课程从气候的角度研究可持续发展科学、通信和公共政策——关于气候变化和影响的已知信息，什么激励公众理解，以及通过缓解和适应的行动在可持续发展方面取得进展。
EN.570.406。环境历史。3学分。
环境史探讨社会变化和环境变革之间的相互作用，或社会改变景观的方式，以及社会本身受到地质、气候和不断变化的生态条件的影响。主题包括气候变化和人类进化之间的关系、基于市场的商品生产和区域经济专业化的环境影响；城市化和环境变化之间的关系；战争如何影响和受环境条件的影响。
领域：人文、社会和行为科学
写作强化
EN.570.412。景观水文和流域分析。3学分。
这门课的目的是理解景观尺度对水和水性物质通过流域的通量的控制。这门课与水文和水文建模课的不同之处在于它专注于数据分析，并接受真实景观的复杂性。所教授的材料将有重要的定量组成部分，但重点将是培养对景观“功能”方式的更大认识，以及这种功能如何与水资源和污染的现实世界问题相关联。学生将了解气候、地质和生态环境以及人类影响如何控制不同命运之间的水分配、穿过景观的流动路径以及水的储存和停留时间。他们还将学习分析水文和其他景观数据的概念和实用工具，并将这些数据整合到流域分析的整体方法中。这门课将对打算进入流域或景观管理的学生以及任何希望在景观和流域尺度上从事水文学、地貌学或生态学研究的人感兴趣。该课程将包括至少一次仪器流域实地考察。地理信息系统技能将是一个优势，但不是必需的。
EN.570.415。环境微生物学的当前趋势。3学分。
本课程将重点介绍环境微生物学的最新发现和进展，如新型微生物的鉴定、氮循环中的变化范式、单细胞活动方法和微生物群落分析中的新型方法。我们将通过阅读和讨论当前文献、简短讲座和与主题相关的课堂活动来探索这些主题。推荐微生物学或微生物生态学背景。本课程将与EN.570.615见面。
领域：工程，自然科学
EN.570.416。环境健康和工程中的数据分析。3学分。
数据分析是一个涉及计算统计、数据挖掘和机器学习的研究领域，旨在探索数据集、解释现象和构建预测模型。本课程首先概述了一些传统的分析方法，包括普通最小二乘回归和相关主题，特别是诊断测试、异常值检测和估算缺失数据的方法。介绍了最近的发展，包括岭回归。广义线性模型紧随其后，强调逻辑回归，并包括多分数据模型。变量子集通过逐步程序和LASSO解决。监督机器学习主题包括增强和装袋的基本概念以及几种技术：决策树、分类和回归树、随机森林、条件随机森林、自适应增强、支持向量机和神经网络。无监督机器学习方法通过使用k-means聚类、Medoid周围分区和关联规则挖掘的应用程序来解决。介绍了评估模型预测性能的方法，包括混淆矩阵、k倍交叉验证和接收器操作特征曲线。重点介绍了公共卫生和环境应用，并在R中实现了建模技术和分析工具。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.419。环境工程设计I.2学分。
通过一般讲座和案例研究示例，本课程将让学生接触到他们作为专业工程师和第二学期高级设计项目将面临的一些非技术专业问题。
领域：工程
EN.570.420。空气污染。3学分。
课程包括介绍空气污染的基本概念。主要关注的主题是地球表面附近的大气运动方面；大气的基本热力学；原子层稳定性和湍流；湍流中的平均运动方程，表面边界层中的平均流动；平均流动，摩擦层中的湍流；大气中的扩散；湍流统计理论；羽流上升。重点是这些主题在系统分析背景下的作用和效用，例如，制定大规模和中尺度的空气污染减排战略。讨论了空气和水污染共同的基本概念的比较。本课程符合EN.570.657，空气污染。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.421。环境工程设计II。3学分。
从问题定义到最终设计的工程设计过程。团队项目包括书面/口头陈述。学生将组成小团队，与当地公司或政府机构合作执行项目。推荐课程背景：EN.570.303、EN.570.352和EN.570.419
先决条件：EN.570.419
领域：工程
EN.570.422。生态系统的弹性。3学分。
生态系统从自然事件和人类行为中恢复的能力越来越受到气候变化的威胁。本课程是使用数学模型研究生态系统，特别关注量化它们的复原力。我们将对许多生态系统进行建模，包括雨林、湖泊、温带森林、稀树草原和草原。我们将分析影响公共健康和商业的生态现象。其中包括湖泊富营养化和缺氧、森林火灾和昆虫爆发。我们将学习整个地球的数学模型，生物多样性，以及研究流行病传播和控制的模型。本学期的新课程将是博弈论应用，城市生态系统和环境正义。在所有情况下，都将评估潜在的主动和被动管理和控制方法。数学技术将以上下文敏感的方式引入和开发。欢迎本科生和研究生报名。推荐课程背景（即潜在有用但非必需）：EN.553.291或AS.110.302，或同等学历。
Area: Engineering, Quantitative and Mathematical Sciences
EN.570.423。气候变化的环境影响。3学分。
本课程将首先简要回顾21世纪的气候系统和气候变化预测。然后，我们将专注于量化在不同代表性浓度途径下预测的气候变化影响，并学习从可靠的数据库和来源中检索气候变化预测的工作流程。特别关注气温上升和降水模式变化对高温严重程度和干旱、农业和空气质量的影响。我们将研究其他影响，如海平面上升、风暴潮和洪水强度增加。我们将考虑脆弱的城市和脆弱的人口，并讨论气候变化对健康的影响，包括与热相关的疾病、与空气质量相关的疾病和媒介传播疾病的传播。我们将考虑高温严重程度对未来能源需求的影响。我们将使用地理信息系统工具对可用的影响预测进行空间分析，并学习基于物理的简单系统动力学模型，以理解气候变化影响的潜在过程。该课程还将涵盖旨在缓解短期和长期气候变化影响的准备和潜在解决方案。学生将利用课程中学到的工具和技能开展一个项目（可能是分组的），重点是气候变化对特定地点特定环境或健康问题影响的一阶量化。推荐但不需要背景：AS110.109或同等学历；一些气候研究背景是可取的，但不是必需的。
EN.570.426。地下水、多孔介质和水文地质学。3学分。
地下水流动和传输的基本原理，强调地下水作为主要水资源、地下水在水文循环中的作用以及作为地质过程、地下水管理和地下水污染及其保护的媒介。具体主题包括达西方程、多孔介质中水的储存、质量守恒和地下水流动方程、地下水流动方程的解、井水力学、非饱和流动和包气带过程、污染物运输、扩散和吸附。作业将包括需要简单计算机代码的定量练习。
先决条件：EN.570.351或等效
EN.570.428。应用经济学中的问题。3学分。
本课程侧重于对国民收入确定和国际收支平衡的货币方法。货币和银行业务，以及商品和金融市场，都在中央银行以及替代货币制度下处理。特别强调货币发行局系统。学生学习如何正确地进行实质性经济研究，利用原始数据来源，统计技术和经济历史的教训。研究结果以备忘录或可发表质量的工作论文的形式呈现。卓越的工作可能适合通过约翰霍普金斯应用经济学研究所，全球健康和商业企业研究出版。需要高级excel编程技能，学生预计将在华盛顿特区的国会图书馆进行预筛选研究…彭博认证是先决条件。
先决条件：EN.660.203和AS.180.101和AS.180.102
领域：社会和行为科学
写作强化
EN.570.429。微生物群落分析方法。3学分。
本课程将提供用于识别样品中存在的微生物的分子方法的实用知识，并深入了解它们的功能和动态。它将提供如何识别微生物和从遗传物质中推断功能能力的理论背景、常见分子方法的实用知识以及分析所得序列数据所需的计算技能。不需要分子生物学、计算或微生物学背景。课程目标包括（1）从文献报告中了解微生物群落组成的关键方面；（2）识别主要微生物分类学类群并理解系统发育关系；（3）发展从水生样本中创建基因扩增子库所需的分子生物学实验室技能；（4）用于将分类学和功能基因信息与特定环境条件相关联的统计方法的工作知识。推荐课程背景：微观经济学，入门统计学，本科生Optimization.Open。与EN.570.619共同上市
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.441。环境无机化学。3学分。
探索周期表元素化学转化的高级本科/研究生课程。强调解决自然水域和水基工艺过程中存在的多种化学物种和界面所需的热力学、动力学和机械工具。配体交换、金属离子交换、吸附/解吸、沉淀/溶解、电子和基团转移反应以及配位化学的其他概念将被涵盖。应用包括海洋水域中的元素源和汇、多孔介质中的反应迁移、风化和土壤成因、生物体对营养和有毒元素的吸收、水处理化学和合成chemicals.Co的合理设计EN.570.641
领域：自然科学
EN.570.442。环境和分析有机化学。3学分。
本课程研究影响环境中有机化合物行为的主要物理和化学属性和过程。重点是人为疏水有机化合物（例如卤化有机化合物）和令人担忧的疏水性较低的新兴污染物（例如药品、爆炸物等）。该课程还将讨论用于检测环境中有机化合物并评估其潜在环境和人类健康风险的（生物）分析和计算方法。
先决条件：EN.570.239和EN.570.303
领域：工程，自然科学
EN.570.443。水生和生物流体化学。3学分。
天然水、生物流体和工程系统的平衡物种形成。主题包括酸、碱、酸碱度和缓冲；固体的沉淀和溶解；络合和螯合；氧化和还原反应；调节和设计。面向来自各种背景的学生。推荐课程背景：化学和微积分一年。符合EN.570.643（水生和生物流体化学）。
领域：工程，自然科学
物理和化学过程I.3学分。
基本物理和化学概念在环境工程问题分析中的应用。化学平衡和反应、反应工程、相间传质和吸附的原理是在水和废水处理常用单元操作的工艺设计的背景下提出的。讨论的主题包括质量平衡、反应器的水力特性、反应动力学和反应器设计、气体转移过程（包括传质和设计分析的基础）和吸附过程（包括吸附和设计分析的基础）。
先决条件：EN.570.303或教员许可。
领域：工程
EN.570.448。物理和化学过程II。3学分。
水和废水处理中使用的物理和化学过程的基础和应用。本课程将涵盖颗粒相互作用、混凝、絮凝、颗粒介质过滤、膜过程和新兴水处理过程。推荐课程背景：EN.570.445或需要许可。
领域：工程
EN.570.449。工程师社会理论。3学分。
工程师在社会环境中工作。这门课程解决了许多关于社会环境的问题。我们应该如何理解社会是如何产生的，它们是如何发展的，为什么游戏规则是这样的？个人和社会之间的关系是什么，“现代”意味着什么，有不同形式的理性吗？所有这些对成为一名工程师意味着什么有什么影响？
领域：人文、社会和行为科学
写作强化
EN.570.451。环境分散和运输。3学分。
本课程将概述环境（地表水，地下水，海洋和大气）中的输运和弥散现象的基本基础。重点将放在输运方程的数学公式，解析解，物理见解，浓度数据分析方法上。本课程将涵盖经典的平流-扩散概念，剪切弥散现象，以及随机速度场中的输运，并应用于地下水中的湍流扩散和宏观弥散。虽然数值建模不是本课程的主要目标，但我们将使用随机游走粒子跟踪构建一个简单的计算工具箱，以可视化和量化输运过程。分析解的计算将需要MATLAB或python（或等效编程，尽管EXCEL也可能足以使用宏）。如果时间允许，我们将涉及反应性输运和非Fickian输运公式。推荐课程背景EN.553.291线性代数和微分方程以及EN.570.351流体力学。
领域：工程，自然科学
EN.570.452。环境工程和化学实验方法。4学分。
一个先进的实验室，涵盖现代分析技术的原理及其在环境科学问题上的应用。主题包括电化学、光谱、气相和液相色谱。该课程面向工程和自然sciences.Co的研究生和高级本科生-列出EN.570.652
先决条件：学生必须在注册本课程之前完成实验室安全培训。要访问教程，请登录myLearning并在搜索框中输入458083以找到相应的模块。；EN.570.443
领域：工程，自然科学
写作强化
EN.570.454。地理统计学：理解空间数据。3学分。
随着数据采集技术的进步，空间和地理数据集正变得越来越普遍。例如，卫星能够收集越来越多类型的地球/环境数据，网络技术（例如，社交媒体和电子商务）提供了关于社会、经济和公共卫生现象的大量新数据集。然而，许多常见的统计工具不适合空间数据集；这些数据集通常表现出复杂的空间（和时间）依赖关系，需要一套特殊的工具。在本课程中，学生将学习如何定量分析、建模和预测空间和时空现象。主题将包括量化数据的空间和时间属性、插值和预测、多元模型、建模不确定性、测量设计和非常大数据集的策略。我们将从广泛的学术学科中汲取例子，包括环境工程、地球科学、公共卫生和政治学。先决条件：推荐使用统计学入门课程。了解科学编程语言（例如Matlab、R或Python）也会有所帮助。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.470。应用经济学和金融。3学分。
本课程侧重于公司估值，使用概率贴现现金流模型。学生使用该模型和提交给证券交易委员会的财务报表中的原始数据来计算公开交易公司的价值。使用蒙特卡洛模拟，学生还可以生成预测情景，预测可能的股价范围并评估潜在的收益/损失。强调使用这些模拟来诊断当前客观市场价格中包含的主观市场预期，以及这些预期的稳健性。在每周的研讨会期间，学生的公司估值被审查和批评。重点放在研究和写作上。卓越的工作可能适合通过约翰霍普金斯应用经济学研究所，全球健康和商业企业研究出版。需要高级excel编程技能，预计学生将在华盛顿特区的国会图书馆进行预筛选研究…彭博认证是一个先决条件。
先决条件：EN.660.203和（EN.570.428或AS.360.528）
领域：数量和数学科学，社会和行为科学
写作强化
EN.570.490。固体废物工程和管理。3学分。
本课程涵盖应用于城市固体废物管理的先进工程和科学概念和原则，以保护人类健康和环境，并通过资源回收和废物回收来保护有限的资源。
领域：工程
EN.570.491。危险废物工程和管理。3学分。
本课程涉及用于危险废物管理和场地补救的传统和创新技术、概念和原则，以保护人类健康和环境。与EN.570.691共同上市
领域：工程
EN.570.492。沃尔曼研讨会-本科生。1学分。
本科生只有在导师允许的情况下。
EN.570.497。风险和决策分析。3学分。
本课程介绍在风险和不确定性下做出决策的决策分析方法。涵盖的主题包括决策树、贝叶斯定律、信息分析的价值、主观概率的引出、多属性效用及其在环境和能源问题上的应用。教科书：R. T.克莱门，《做出艰难的决定》，2014年。推荐课程背景：入门统计和概率。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.498。奉行可持续发展政策。2学分。
本研讨会探讨可持续发展政策的追求。学生将探讨可持续发展和可持续发展的复杂系统方法与环境政策中使用的传统方法和分析工具相比，是否会导致不同的优先事项、战略和方法。研讨会将借鉴与能源和气候变化、水可持续性和土地利用变化相关的案例研究以及理论材料。特邀演讲者将包括技术专家和从业人员。
EN.570.499。追求可持续发展政策：从知识到行动。1学分。
本研讨会探讨可持续发展政策的追求。学生将探讨可持续和可持续发展的复杂系统方法与环境政策中使用的传统方法和分析工具相比，是否会导致不同的优先事项、战略和方法。研讨会将借鉴与能源和气候变化、水可持续性和土地利用变化相关的案例研究以及理论材料。受邀演讲者将包括技术专家和从业人员。本课程是EN.570.498的延续，推荐但不是必需的。
EN.570.501。本科研究。1-3学分。
本课程仅对在教师指导下进行环境工程问题调查的EHE本科专业学生开放。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.502。本科研究。1-3学分。
本课程仅对在教师指导下进行环境工程问题调查的EHE本科专业学生开放。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.504。金融市场研究。3学分。
本课程研究金融、外汇和商品期货市场的运作。研究重点是这些市场的价格行为、投机和对冲。需要广泛的研究和可发表质量的写作。杰出的作品可能适合通过约翰霍普金斯应用经济学、全球健康和商业企业研究研究所发表。批准的研究提案是先决条件。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.505。本科独立学习。3学分。
本课程仅对EHE本科专业的学生开放，他们在教师导师的监督下进行环境工程问题的调查并准备项目交付。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.511。小组本科研究。3学分。
本节每周举行一次研究小组会议，学生应参加。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.590。实习-夏季。1学分。
本课程仅对事先获得批准进行学分实习的EHE本科专业开放。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.597。本科研究-夏季。3学分。
暑期课程期间教师指导下的环境工程问题调查。
先决条件：您必须使用学生自助服务中的独立学术工作表格申请独立学术工作：注册、在线表格。
EN.570.607。能源政策和规划模型。3学分。
回顾了优化能源系统的运行和设计以及分析能源和环境政策的市场影响的方法，强调理论和实际模型的求解。回顾了市场模拟的线性和非线性规划和互补方法。推荐课程背景：EN.570.493和EN.570.495或同等学历。
EN.570.615。环境微生物学的当前趋势。3学分。
本课程将重点介绍环境微生物学的最新发现和进展，如新微生物的鉴定、氮循环中的变化范式、单细胞活动方法和微生物群落分析中的新方法。我们将通过阅读和讨论当前的文献、简短的讲座和与主题相关的课堂活动来探索这些主题。推荐微生物学或微生物生态学背景。本课程将与EN.570.415
领域：工程，自然科学
EN.570.616。环境健康和工程中的数据分析。3学分。
数据分析是一个涉及计算统计、数据挖掘和机器学习的研究领域，旨在探索数据集、解释现象和建立预测模型。该课程首先概述了一些传统的分析方法，包括普通最小二乘回归和相关主题，特别是诊断测试、异常值检测和估算缺失数据的方法。介绍了最近的发展，包括脊回归。随后是广义线性模型，强调逻辑回归并包括多级数据的模型。变量子集通过逐步程序和LASSO来解决。监督机器学习主题包括增强和装袋的基本概念以及几种技术：决策树、分类和回归树、随机森林、条件随机森林、自适应增强、支持向量机和神经网络。无监督机器学习方法通过使用k-means聚类、围绕Medoid的分区和关联规则挖掘的应用来解决。介绍了评估模型预测性能的方法，包括混淆矩阵、k-foldCross-Validation和接收器操作特征曲线。强调公共卫生和环境应用，在R. EN.570 616中简化了建模技术和分析工具，符合EN.570.416。本科生（通常是高年级）只有在教师允许的情况下才能注册416。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.619。微生物群落分析方法。3学分。
本研究生课程将提供用于识别样品中存在的微生物的分子方法的实用知识，并深入了解它们的功能和动态。它将提供如何识别微生物和从遗传物质中推断功能能力的理论背景、常见分子方法的实用知识以及分析所得序列数据所需的计算技能。不需要分子生物学、计算或微生物学背景。课程目标包括（1）从文献报告中了解微生物群落组成的关键方面；（2）识别主要微生物分类学类群并理解系统发育关系；（3）发展从水生样本中创建基因扩增子库所需的分子生物学实验室技能；（4）用于将分类学和功能基因信息与特定环境条件相关联的统计方法的工作知识。推荐课程背景：微观经济学，入门统计学，Optimization.Co上市EN.570.429
EN.570.623。气候变化的环境影响。3学分。
本课程将首先简要回顾21世纪的气候系统和气候变化预测。然后，我们将专注于量化在不同代表性浓度途径下预测的气候变化影响，并学习从可靠的数据库和来源中检索气候变化预测的工作流程。特别关注气温上升和降水模式变化对高温严重程度和干旱、农业和空气质量的影响。我们将研究其他影响，如海平面上升、风暴潮和洪水强度增加。我们将考虑脆弱的城市和脆弱的人口，并讨论气候变化对健康的影响，包括与热相关的疾病、与空气质量相关的疾病和媒介传播疾病的传播。我们将考虑高温严重程度对未来能源需求的影响。我们将使用地理信息系统工具对可用的影响预测进行空间分析，并学习基于物理的简单系统动力学模型，以理解气候变化影响的潜在过程。该课程还将涵盖旨在缓解短期和长期气候变化影响的准备和潜在解决方案。学生将利用在课程中学到的工具和技能开展一个项目（可能以小组形式），重点是气候变化对特定地点特定环境或健康问题影响的一阶量化。
EN.570.626。地下水、多孔介质和水文地质学。3学分。
地下水流动和传输的基本原理，强调地下水作为主要水资源、地下水在水文循环中的作用以及作为地质过程、地下水管理和地下水污染及其保护的媒介。具体主题包括达西方程、多孔介质中的水储存、质量守恒和地下水流动方程、地下水流动方程的解、井水力学、非饱和流动和包气带过程、污染物运输、扩散和吸附。作业将包括需要简单计算机代码的定量练习。推荐课程背景：微分方程课程或教师同意。
EN.570.641。环境无机化学。3学分。
探索周期表元素化学转化的高级本科/研究生课程。强调解决自然水域和水基工艺过程中存在的多种化学物种和界面所需的热力学、动力学和机械工具。配体交换、金属离子交换、吸附/解吸、沉淀/溶解、电子和基团转移反应以及来自配位化学的其他概念将被涵盖。应用包括海洋水域中的元素源和汇、多孔介质中的反应迁移、风化和土壤成因、生物吸收营养和有毒元素、水处理化学和合成化学品的合理设计。与EN.570.441共同上市
领域：自然科学
EN.570.642。环境和分析有机化学。4学分。
本课程研究影响环境中有机化合物行为的主要物理和化学属性和过程。重点是人为疏水有机化合物（例如卤化有机化合物）和令人担忧的疏水性较低的新兴污染物（例如药品、爆炸物等）。该课程还将讨论用于检测环境中有机化合物并评估其潜在环境和人类健康风险的（生物）分析和计算方法。
领域：工程，自然科学
EN.570.643。水生和生物流体化学。3学分。
天然水、生物流体和工程系统的平衡物种形成。主题包括酸、碱、酸碱度和缓冲；固体的沉淀和溶解；络合和螯合；氧化和还原反应；调节和设计。面向来自不同背景的学生。推荐课程背景：化学和微积分一年。符合EN.570.443（水生和生物流体化学）
领域：工程，自然科学
EN.570.644。物理和化学过程。3学分。
基本物理和化学概念在环境工程问题分析中的应用。化学平衡和反应、反应工程、相间传质和吸附的原理是在水和废水处理常用单元操作的工艺设计的背景下提出的。讨论的主题包括质量平衡、反应器的水力特性、反应动力学和反应器设计、气体转移过程（包括传质和设计分析的基础）和吸附过程（包括吸附和设计分析的基础）。
领域：工程
物理和化学过程II.3学分。
水和废水处理中使用的物理和化学过程的基础和应用。本课程将涵盖颗粒相互作用、混凝、絮凝、颗粒介质过滤、膜过程和新兴水处理过程。推荐课程背景：EN.570.445或需要许可。
领域：工程
EN.570.649。河流、湖泊和河口的水质。3学分。
在不断变化的气候中，为生态系统和公共健康可持续地管理水生环境要求我们理解多种物理、化学和生物过程的综合影响。本课程将使学生能够利用计算机模拟模型将他们对环境工程原理的理解应用于现实世界的水质问题。重点将放在通过理解基本假设和方程获得洞察力，并应用于氧气需求和富营养化的经典问题。还将介绍包括病原体和毒素动力学在内的高级主题。学生应该已经参加了EN.570.303（或同等学历）。
EN.570.651。环境迁移和扩散。3学分。
本课程将概述环境（地表水，地下水，海洋和大气）中的输运和弥散现象的基本基础。重点将放在输运方程的数学公式，解析解，物理见解，浓度数据分析方法上。本课程将涵盖经典的平流-扩散概念，剪切弥散现象，以及随机速度场中的输运，并应用于地下水中的湍流扩散和宏观弥散。虽然数值建模不是本课程的主要目标，但我们将使用随机游走粒子跟踪构建一个简单的计算工具箱，以可视化和量化输运过程。分析解的计算将需要MATLAB或python（或等效编程，尽管EXCEL也可能足以使用宏）。如果时间允许，我们将涉及反应性输运和非Fickian输运公式。推荐课程背景EN.553.291线性代数和微分方程以及EN.570.351流体力学。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.652。环境工程和化学实验方法。4学分。
涵盖现代分析技术原理及其在环境科学问题中的应用的高级实验室。主题包括电化学、光谱、气相和液相色谱。该课程面向工程和自然科学的研究生和高级本科生。与EN.570.452共同上市
先决条件：学生必须在注册本课程之前完成实验室安全培训。要访问教程，请登录myLearning并在搜索框中输入458083以找到相应的模块。；EN.570.443或EN.570.643或教师的许可。
领域：工程，自然科学
写作强化
EN.570.653。水文。3学分。
地球水的发生、分布、运动和性质。主题包括降水、渗透、蒸发、蒸腾、地下水和溪流。分析包括洪水和干旱的频率、时间序列分析、洪水路由以及水文合成和模拟。推荐课程背景：AS.110.302，EN.570.351
领域：工程
EN.570.654。地理统计学：理解空间数据。3学分。
随着数据采集技术的进步，空间和地理数据集正变得越来越普遍。例如，卫星能够收集越来越多类型的地球/环境数据，网络技术（例如，社交媒体和电子商务）提供了关于社会、经济和公共卫生现象的大量新数据集。然而，许多常见的统计工具不适合空间数据集；这些数据集通常表现出复杂的空间（和时间）依赖关系，需要一套特殊的工具。在本课程中，学生将学习如何定量分析、建模和预测空间和时空现象。主题将包括量化数据的空间和时间属性、插值和预测、多元模型、建模不确定性、测量设计和非常大数据集的策略。我们将从广泛的学术学科中汲取例子，包括环境工程、地球科学、公共卫生和政治学。先决条件：推荐使用统计学入门课程。了解科学编程语言（例如Matlab、R或Python）也会有所帮助。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.657。空气污染。3学分。
课程包括介绍空气污染的基本概念。主要关注的主题是地球表面附近大气运动的各个方面；大气的基本热力学；原子层稳定性和湍流；湍流中的平均运动方程，表面边界层中的平均流动；平均流动，摩擦层中的湍流；大气中的扩散；湍流统计理论；羽流上升。重点是这些主题在系统分析背景下的作用和效用，例如，制定大规模和中尺度的空气污染减排战略。讨论了空气污染和水污染共同的基本概念的比较。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.690。固体废物工程和管理。3学分。
本课程涵盖应用于城市固体废物管理的先进工程和科学概念和原则，以保护人类健康和环境，并通过资源回收和废物回收来保护有限的资源。
领域：工程
EN.570.691。危险废物工程和管理。3学分。
本课程涉及用于危险废物管理和现场补救以保护人类健康和环境的传统和创新技术、概念和原则。
领域：工程
EN.570.695。环境健康和工程系统设计。3学分。
介绍了公共决策研究中经常使用的系统分析技术的集合。重点是数学规划技术。主要是线性规划、整数和混合整数规划以及多目标规划。推荐课程背景：AS.110.106-AS.110.107/AS.110.109
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.697。风险和决策分析。3学分。
本课程介绍在风险和不确定性下做出决策的决策分析方法。涵盖的主题包括决策树、贝叶斯定律、信息分析的价值、主观概率的引出、多属性效用及其在环境和能源问题上的应用。教科书：R. T.克莱门，《做出艰难的决定》，2014年。推荐课程背景：入门统计和概率。
领域：工程，定量和数学科学
EN.570.698。奉行可持续发展政策。2学分。
本研讨会探讨可持续发展政策的追求。学生将探讨可持续发展和可持续发展的复杂系统方法与环境政策中使用的传统方法和分析工具相比，是否会导致不同的优先事项、战略和方法。研讨会将借鉴与能源和气候变化、水可持续性和土地利用变化相关的案例研究以及理论材料。特邀演讲者将包括技术专家和从业人员。
EN.570.699。追求可持续发展政策：从知识到行动。1学分。
本研讨会探讨可持续发展政策的追求。学生将探讨可持续和可持续发展的复杂系统方法与环境政策中使用的传统方法和分析工具相比，是否会导致不同的优先事项、战略和方法。研讨会将借鉴与能源和气候变化、水可持续性和土地利用变化相关的案例研究以及理论材料。受邀演讲者将包括技术专家和从业人员。本课程是EN.570.698的延续，推荐但不是必需的。
研究生独立学习。1-3学分。
在教师指导下调查环境工程问题并准备项目交付成果。
EN.570.801。博士研究。3-20学分。
本课程是为继续进行博士研究和论文的博士生开设的。学生应该注册他们的导师教授的部分。
领域：工程，自然科学
EN.570.803。硕士研究。3-10学分。
添加缺失的课程描述：“环境工程问题的调查和项目报告的准备。”请添加到每个部分。
领域：工程
EN.570.805。詹森实习。3学分。
限制实习；为获得詹森奖学金的学生保留。
EN.570.841。沃尔曼研讨会-毕业生。1学分。
EN.570.873。环境科学与管理研讨会。1学分。
EN.570.881。环境工程研讨会。1学分。
交叉上市课程
领导教育中心
EN.660.345。多学科工程设计1.3学分。
学生将与来自不同工程学科的同事一起工作，以应对临床、社区或行业项目合作伙伴面临的挑战。通过实践创造性的、以人为本的设计过程，团队将了解问题背后的基本需求、原型解决方案，并测试和完善他们的原型。除了项目工作，学生还将学习健康的团队动态以及如何在不同的工作风格之间进行协作。
领域：工程
EN.660.346。多学科工程设计2.3学分。
在本课程中，学生团队与来自工业、医学和巴尔的摩社区的项目合作伙伴继续他们从EN.660.345开始的设计项目。超越解决方案的早期设计阶段，团队将被介绍到产品开发工具，如风险分析、规范创建、验证测试和时间线管理。他们将继续完善和测试他们的原型，为学期结束时移交给他们的项目合作伙伴做准备。随着项目在技术深度上的进展，学生有更多的机会贡献他们学科的专业知识，同时从同行和专家那里学习新技能。
领域：工程
一般工程
EN.500.113。网关计算：Python。3学分。
本课程介绍了基本的编程概念和技术，面向所有计划在学习和职业中开发计算工件或智能部署计算工具的人。涵盖的主题包括使用变量、控制结构、数组、函数、文件、测试、调试和结构化程序设计的算法的设计和实现。还介绍了面向对象编程的元素。算法效率和数据可视化。学生部署编程以开发解决工程、科学和其他当代感兴趣领域问题的工作解决方案，这些问题因节而异。课程作业涉及重要的编程。预计会出席和参与课堂。
先决条件：学生只能获得以下课程之一的学分：EN.500.112或EN.500.113或EN.500.114或EN.500.132或EN.500.133或EN.500.134
领域：工程