布莱恩•赫尔斯（Brian Huels）不想以低于100％的价格解决。他在会计领域拥有超过18年的经验，作为注册会计师已有17年，并在罗克福德大学担任过3年的助理教授，他知道自己具有丰富的实际工作经验。但是，如果没有最终学位，他觉得他仍然缺乏高水平的学历以及对商业和会计学学术研究的真正理解。

为了充分服务于学生并最大程度地发挥他的职业潜能，Brian开始研究终端学位。他很高兴了解威斯康星大学-怀特沃特分校的新工商管理博士学位课程，因为作为工商经济学院的校友，他对该学院的声誉和认证充满信心。该课程的风格也是主要考虑因素，因为他所研究的博士学位和其他博士学位课程不允许他在完成博士学位时保持全职工作。

他对收到的重点突出的高级指导非常满意。他说：“从从业者的角度来看，我找不到更好的程序。该系是一个令人难以置信的团队，他们竭尽全力使自己变得与众不同。他们希望确保您成功，并且反过来，该计划也成功。”

但是，DBA的旅程需要全力以赴。布赖恩发现他低估了所需的工作量。而不是预期的10到20个小时，他每周投入30到40个小时。带着现在三岁和五岁的小孩，他的妻子承担了很多责任，因此他可以实现自己的目标。

他证实：“这绝对是一种杂耍。” “几乎每个工作日晚上7点到凌晨12点至1点之间，我都在从事课程或论文工作，而周末则增加了更多的时间。”

因此，他强烈建议尽早进行家庭对话，因为这是家庭的承诺。他强调说：“您需要花时间，并在程序开始时立即投入运营。”

当被问及考虑考虑DBA的人员的建议时，Brian鼓励潜在的候选人参加信息发布会。他感谢DBA老师在注册过程中所提供的真正帮助，因为他们确实在寻找适合该计划并取得成功的候选人。

他还强调：“请确保您以正确的理由接受挑战。参加该计划应源于将学习作为首要目标之一的愿望。不要自欺欺人。你为什么做这个？您想实现什么？与教师公开讨论您的目标。”

布赖恩（Brian）计划继续积极从事教育工作，同时也致力于公共会计领域。他期待DBA计划的完成以及该计划将添加到他的专业工具箱中的技能。过去的专业经验与DBA终端学位的结合将为促进学生和客户的学习奠定良好的基础。

威斯康星大学怀特沃特分校（UW-Whitewater）的AACSB认可的工商管理博士学位课程是专业的博士学位，使学生能够在特定的业务领域中发展深入的专业知识。DBA是一项60项学分计划，采用的是同类群组模式，即学生每月在两个周末的一个周末上课，为期两年，然后是一年的论文工作。