职业中期的主要高管有多种理由选择法国诺欧商学院工商管理博士DBA课程。但是某些主题通常会重复出现。

其中包括希望就对他们自己的业务或行业具有实际意义的主题进行深入的学术研究。但是，在企业界大约15或20年后，通常人们强烈希望拓宽个人视野，寻找新的观点并应对各种智力挑战。

对于2013年9月开始担任DBA的学生Alan Wong来说，主要动机是需要“展望未来”。作为GP Acoustics International亚洲业务发展总监，他在一个不断发展的市场中运营，在这个市场中，新技术和不断变化的客户期望可能会对生产，销售和盈利能力产生重大影响。

Wong说：“我的工作很大一部分是规划和制定公司战略。” Wong的公司主要生产和分销用于家庭和商业用途的高质量扬声器系统。“使用DBA有助于发展我的分析思维和研究技能，然后可以将其应用到我的日常工作中。在职业生涯中，我达到了一个想要在正式学习环境中学习更多知识的地步，为此，我受到了法国诺欧商学院DBA毕业生的上司的启发。”    

在做出承诺之前，Wong与教授进行了交谈，以对基础课程的内容和课程有更全面的了解。初始阶段包括研究方法论，准备研究计划书和学术论文的班级，以及用于知识共享和更新各种商业主题的讲习班和研讨会。

在此过程中，学生与主管定期举行会议，讨论他们研究项目的方向和进度。小组聚会通常包括来自不同年份的DBA候选人，它们提供了进行激烈辩论的机会，以及相互支持和鼓励的机会。

在其论文中，Wong致力于中小企业（中小企业）的创新。他说，他已经对相关文献进行了广泛的审查。

先前的研究明确地确定了一些领域，例如高层管理团队的组成及其对创新和企业家精神的定位。但是，在各行各业的公司的帮助下，Wong希望通过研究组织能力，动态学习以及可能产生的不同类型的创新来走得更远。

Wong说：“了解创新所必需的对中小企业至关重要。” “在香港，他们雇用了私营部门约50％的劳动力，因此，帮助他们保持竞争力对企业自身和整个经济至关重要。在一家公司中，您需要一个创业方向，因此所有级别的员工都必须创造性地考虑他们可以做些什么，以便他们找到解决旧问题的新方法。”

毫无疑问，Wong发现最近的许多文献都以美国或欧洲的案例研究为特色。他的目的是通过基于香港和大陆的数据进行研究和得出结论，并确定公司的创新方法与更广泛的绩效之间的相关性，以填补这一空白。

Wong每月至少会见一次主管，以确保自己取得进步，并喜欢就实用的方法论以及他的工作的理论方面进行辩论。2014年，他参加了加州大学伯克利分校的特殊学习之旅。他利用机会参加了法国诺欧商学院MBA课程提供的课程，选修了国际组织行为，部分目的是为了刷新知识并重新定位学术观念。

认真的时间管理对于将苛刻的学习制度与工作和家庭承诺结合起来至关重要。Wong说，秘诀在于建立例程，并尽可能地坚持下去。

他说：“我和孩子们一起学习。” “当他们做作业时，我会为自己的论文做一些工作。这样，我就不断进步，我应该在四年内完成所有工作。”

他对考虑法国诺欧商学院 DBA的其他人的建议是与家人进行详细讨论，因此他们充分意识到将要涉及的内容，并将其视为身体和精神上的挑战。

Wong说：“我现在比以前锻炼更多。” “您必须照顾好自己并保持健康，才能享受学习并从这样的程序中获得最大收益。”