博士研究写作中有效地使用主动和被动语态
在主动语态和被动语态之间进行选择有时是一种风格问题，取决于你想在句子中强调什么。本文将帮助您了解： 主动语态和被动语
主动语态与被动语态的使用通常是科学写作中混淆的根源。虽然一些作家反对在学术写作中使用被动语态，但其他人声称应该自由使用它。
传统上，被动语态被用于科学写作，但最近这种趋势发生了转变，期刊和编辑越来越偏爱主动语态。那么，作者应该怎么做呢？他们应该背离传统，完全停止使用被动语态吗？使用主动语态会给文章增添学术色彩吗？当研究人员撰写论文时，这些问题一直困扰着他们。那么，主动语态还是被动语态哪个更可取？
在我们开始之前，让我们了解这两种构造之间的区别。英语中的所有句子都是主动语态或被动语态。主动语态是指强调动作的执行者的句子格式。
示例：作者对行星齿轮系进行了实验。
在这里，执行者（在本例中为“作者”）似乎很重要。
另一方面，在被动语态中，正在执行的动作被强调，并且可以省略做事者。
示例：在行星齿轮系上进行了实验（作者）。
在这种结构中，“by the authors”这个短语可以省略，这意味着读者已经知道或不需要知道做事者是谁；只有行动是重要的。
直到最近，在科学写作中使用被动结构还是一种常态。被动语态为写作增添了一种非个人的语气，被认为更客观和正式。传统上，这种语气被认为有利于科学写作，建议作者严格避免使用主动语态，尤其是使用第一人称引用，例如“I”、“we”、“my”和“our”，他们的学术研究论文。如果你比较下面的两个例子，你会发现被动语态听起来没有人情味，因此比主动语态更正式。
主动： 在这项研究中，我们使用有限元模型对 WEDM 线电极的热响应进行了数值分析。
被动： 在这项研究中，有限元模型用于数值分析 WEDM 线电极的热响应。
然而，被动结构会使文本更加冗长且难以理解，尤其是在长句中使用时。比较这两个句子：
被动：与静态硬度下的测量相比，所有脆性材料在动态压痕下的硬度都有所提高。
活性：与静态硬度下的测量相比，所有脆性材料在动态压痕下的硬度均有所提高。
使用主动语态肯定会让句子变得不那么冗长、更易读、更容易理解，不是吗？
这就是为什么许多权威人士反对这种传统观念并鼓励使用主动语态的原因，认为学术论文应该易于阅读和理解。事实上，像Nature这样的多学科 SCI 索引期刊和像American Journal of Botany这样的专业期刊，在他们对作者的说明中，都说主动语态是首选。这就是为什么您现在会发现“在这项研究中，我们调查了……”这种用法非常普遍。
那么你应该使用哪个：主动语态还是被动语态？以下是一些通用指南，可以让您更轻松地决定何时使用主动语态和何时使用被动语态。
为什么主动语态更受欢迎？
1. 提高可读性： 一般而言，科学风格的手册，如美国医学协会的 AMA 风格手册、美国心理学会 (APA) 的出版手册等，都建议尽可能直接地使用主动语态，清晰、简洁并提高可读性。比较这两个句子：
被动：硬度-冲击速度关系受到压头质量增加的显着影响。
主动：增加压头质量显着影响硬度-冲击速度关系。
2. 强调作者责任：另一个支持使用主动语态的论点是它强调作者责任。使用被动语态通常会让人不清楚谁对该行为负责。比较这些：
被动： 没有尝试全面研究材料特性，因为它超出了本研究的范围。
主动：我们没有尝试全面研究材料特性，因为它超出了本研究的范围。
因此，当您希望强调您作为研究作者做出的决定时，主动语态更合适。
3. 期刊更喜欢主动语态：大多数 期刊在其投稿指南中都指示作者在他们的手稿中使用主动语态，因为他们认为主动语态可以帮助读者更容易地理解论文的主题。
例如，笔者准则自然提到了以下内容：“自然杂志喜欢的作者，以主动语态写（‘我们进行的实验’）的经验表明，读者找到概念和结论更清晰，如果传达直接写的。”
简而言之，大多数文体指南和期刊都提倡在科学写作中尽可能使用主动语态，因为它更生动、更清晰、更直接。但是，在某些情况下，被动语态优于主动语态。
什么时候使用被动语态更可取？
1.当受话者为主要焦点时：被动语态一般用于强调所作用的人或事；例如，当提到您的主要主题时，如下例所示：
活性：1921 年， 多伦多大学的研究人员发现了胰岛素。它仍然是糖尿病唯一可用的治疗方法。
被动：胰岛素于 1921 年由多伦多大学的研究人员首次发现。它仍然是糖尿病唯一可用的治疗方法。
比较上面的句子。在这里，胰岛素是讨论的主要话题，因此应该是句子的重点。被动语态强调胰岛素，因此在这种情况下更可取。
2. 当行动更重要时：在讨论实验程序时，重点是做了什么，而不是谁做的。例如：
被动： 首先将溶液加热至 120°C 约 20 分钟，然后冷却至室温。
现在让我们看看如果用主动语态写同样的句子会发生什么：
活性： 我们首先将溶液加热至 120°C 约 20 分钟，然后让其冷却至室温。
句子既不清晰，也不简洁。事实上，它比被动结构长了几个词。此外，重点已从实际实验转移到进行实验的研究人员身上。在这种情况下，过程更为重要；因此，被动语态更可取。
3. 避免重复：使用被动语态有时可以帮助避免重复并增加多样性。例如，考虑这些句子：
活性：我们将氢氧化钠溶解在水中。然后我们用盐酸滴定溶液。
在这些句子中，很明显研究人员正在进行溶解和滴定。因此，做事者并不重要。此外，使用主动语态意味着每个句子都以“I”或“We”开头，这听起来相当重复和单调。因此，被动语态在这里是更好的选择。
被动：小号裂果氢氧化物溶解在水中。然后用盐酸滴定该溶液。
在手稿的不同部分使用主动语态与被动语态
现在让我们更深入地挖掘，并尝试找出手稿的哪些部分需要使用主动语态，而被动语态在哪里更可取。
主动语态
介绍和讨论部分： 主动语态在手稿的介绍和讨论部分特别有用，您可以在其中讨论以前的研究，然后介绍自己的研究。
示例：以前的研究已经调查了动态加载导致的接触行为。在这项研究中，我们研究了刚度对接触行为的影响。
注意在第二句中使用主动语态如何帮助读者从以前的研究到现在的研究进行清晰的心理过渡。
文献综述：论文的文献综述部分通常试图描述该领域最重要的贡献，这使得参与者/代理人/作者很重要。
主动：Nobre 等人。（1997 年）研究了韧性钢表面抗硬质氧化铝球冲击压痕的特性。
被动： Nobre 等人研究了韧性钢对硬质氧化铝球冲击压痕的表面抵抗特性。(1997)。
在这种情况下，主动语态是更强、更可取的选择。它更干净、更清晰、更简洁。它清楚地说明了作者对他们的文章所做的贡献。被动选项不必要地冗长且难以理解。
被动语态
方法部分： 在材料和方法部分中，被动语态通常是首选，其中所采取的步骤比执行者或演员更重要。考虑以下示例：
主动：我们从 CFD 模拟中获得了速度等高线。
被动：速度等高线是从 CFD 模拟中获得的。
在这种情况下，更重要的是强调做了什么而不是谁做的；因此，这里最好使用被动语态。
结果部分：在描述研究结果时，被动语态也更可取，因为结果的呈现需要客观性。
主动：我们观察到燃烧室中的压力比和火用损失之间存在反比关系。
被动：在燃烧室中的压力比和火用损失之间观察到反比关系。
请注意，在上面的示例中，被动结构似乎是更好的选择，因为该陈述表明无论实验的执行者如何，这些结果都是正确的。它使结果具有普遍性。
总之，主动语态和被动语态都是科学/学术写作的合适选择。重要的是要考虑您在论文的特定句子或部分中试图强调的内容。你的指导原则应该是清晰：想想目标读者在寻找什么信息，并选择主动语态或被动语态，以使文本最清晰易懂。如果您在写作时牢记这一点，那么期刊审稿人将不需要就主动语态和被动语态向您提供反馈。