前两年课程
美国亚利桑那州立大学管理学博士项目学习计划,管理与组织系的目标是让学生在攻读博士学位的前两年内完成所有主要和次要课程。所有管理和组织学生都需要以下课程：
• 两门统计学课程：单变量和多变量分析（MGMT  683/684 和 MGMT 685/686 ）
• 两课我ñ研究方法：MGMT 601/602 是focu sed的实验和MGMT654分之653 的重点是调查和实地研究
• 两门课程涵盖组织行为（MGMT  615/616 ）和组织理论（MGMT  645/646 ）
• 人力资源管理研讨会 (MGMT  621/622 )
• 战略管理研讨会 (MGMT 633/634)
• 三门额外的课程，以满足博士辅修要求。 学生 与他们的顾问合作开发最适合他们的研究兴趣和职业目标的 学习课程（可以选修额外的课程）：
o 管理与组织：至少每提供博士研讨会 两个年组织行为学等特定领域的 团组，判断和决策，激励和福利，并在专题组织理论 和战略
此外，在前两年，学生将完成一项总计 3.0 学分的独立研究，在该研究中，他们将与教师顾问一起开发一个第一作者的研究项目。 他们还将参加 1.0 学分的专业发展研讨会系列（每隔一年提供一次）。

课程时间表
第一年
第一学期
• MGMT  615/616 管理与组织理论
• MGMT  683/684 管理中的单变量分析：线性统计模型
• MGMT  601/602 实验研究方法
• MGMT XXX 专业发展工作坊（每隔一年举办一次）

第二学期
• MGMT  685/686 管理中的多元分析：应用多元统计分析
• MGMT 615/616 组织行为
• 战略管理研讨会 (MGMT 633/634)
• 选择教师研究顾问 独立的项目，计划项目， 以及 专责委员会
• 独立研究项目取得实质性进展，并有可能召开正式的委员会提案会议
• 研究项目的工作
• 可能教授一到两门暑期课程以获得经验和额外报酬（关于谁教暑期课程的决定取决于学生的兴趣和课程可用性）

第二年
第一学期
• MGMT  645/646组织理论
• MGMT 653/654基于现场的研究方法
• 管理与组织系博士研讨班
• 正式向委员会提出独立项目，以便在秋季学期后半或春季学期收集数据

第二学期
• MGMT 624/622 人力资源管理
• 管理与组织系博士研讨班
• 完成独立项目的数据收集并完成辩护的撰写
• 完成独立项目
• 通过主要笔试；笔试后六个月内进行口试

第三年 及以后
在第二年年底通过综合考试后， 学生的主要优先事项将 发展 他们的 研究兴趣、研究专长和研究计划。

第三年和第四年完全用于研究，除了在该项目第四年秋季或春季学期教授的电子课。

预计学生在第四年提出论文，第五年秋季完成论文资料收集，第五年4月完成论文答辩，按时毕业。

这也将有助于在成功提出论文的学生第五年之前的夏天进入市场。